La définition de la notion de compétence retenue ici est combinatoire, s’inspirant de celle évoquée par le dictionnaire intermi-nistériel des compétences des métiers de l’État :

« La compétence résulte d’une combinaison de savoirs, savoir-faire et savoir-être mobilisés pour agir de manière adaptée, face à une situation professionnelle donnée. Elle est évaluable. »

Elle ne peut se réduire à la seule maîtrise d’un apprentissage théorique ou à l’application d’un processus automatisé.
Cependant, les formulations employées dans ce référentiel, à des fins de synthèse et de clarté, peuvent parfois être assimilées à des objectifs ou des actions. Il est donc nécessaire de garder à l’esprit qu’elles induisent toujours de mobiliser savoirs, ressources et compréhension du contexte au service de l’action conduite. Il pourra être nécessaire de les détailler en fonction des usages envisagés, en particulier pour préciser les savoirs, savoir-être et savoir-faire mobilisés.